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一、复习要领
1．突出重点，突击记忆。在前一阶段复习的基础上提炼重点，找准答题要点，突击背诵记忆。冲刺复习不应面面俱到，要善于和敢于取舍，大胆放弃，抓住重点问题，一个问题一个问题地记忆。对重点问题的记忆要注意抓落实，把要点记到位，不要停留在笔记上，不要感到差不多就行了，一定要彻底解决。此时的复习不在多而在精。根据2004年《考试大纲》，结合各学科命题特点，应重点把握以下重点问题。
马克思主义哲学原理。①唯物辩证法过程论的内容。②认识与实践的关系，理论创新和实践创新。③社会存在和社会意识的辩证关系。④努力实现人类社会与自然界的协调发展。⑤不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。⑥人民群众是历史的主体和历史的创造者。⑦“三个代表”重要思想是尊重社会发展规律与尊重人民主体地位的统一。
马克思主义政治经济学原理。①完善社会主义市场经济体制问题（包括社会主义市场经济体制的基本思想、基本特征、基本框架；深化改革，完善体制的重要性和紧迫性，以及依据、意义、基本要求、目标、任务和原则等）。②社会主义初级阶段基本经济制度（包括内涵、依据；把股份制作为公有制主要实现形式的依据；为什么以及如何大力发展和积极引导非公有制经济的发展）。③用劳动价值论说明党的十六大确定“生产要素按贡献参与分配”的原则和“四个尊重”。④社会主义生产关系的实质与“剩余产品”。⑤劳动价值论相关概念、观点。⑥剩余价值生产、分配和实现理论的相关概念、观点。
毛泽东思想概论。①孙中山领导的辛亥革命和资产阶级建国方案在中国的破产。②中国共产党成立的条件和意义。③毛泽东思想达到成熟的主客观原因，主要表现和重要意义。④毛泽东在新民主主义革命时期的国家政权理论。⑤《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的主要内容、理论意义和现实意义。⑥我国新民主主义社会的历史定位、主要特征及其向社会主义社会过渡的历史必然性。⑦毛泽东在民主革命时期党的作风建设理论和新中国成立后提出的“两个务必”的重要思想。
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。①“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、辩证关系、指导地位和意义，如何贯彻“三个代表”重要思想，以及“三个代表”重要思想加强党的建设的重要性。②党的思想路线的内容、要求，以及如何做到与时俱进和创新。③全面建设小康社会的内涵、特征、要求、依据、条件和意义。④发展是党执政兴国第一要务的依据、意义、要求和树立新的发展观。⑤走新型化工业道路的内涵、特征、依据及意义，加快城镇化进程。⑥全面繁荣农村经济。⑦正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系，使三个文明协调发展，促进经济社会和人的全面发展。⑧建设社会主义政治文明。
当代世界经济与政治。①传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新表现。②多极化在曲折中发展。③联合国的地位和作用。④当前国际形势和大国关系的调整。美日欧对外政策及其在“9·11”事件后的变化。⑤建立国际新秩序。⑥中国的国际地位和作用，对“中国威胁论”的认识。
形势与政策。①十六届三中全会。②胡锦涛的“七一”讲话。③十六大报告。④抗非典斗争。⑤中国对外关系（包括胡锦涛作为国家元首首次出访、中国与东盟的关系，中日关系，胡锦涛参加APEC会议）。⑥北京六方会谈。⑦八国集团首脑会议。⑧APEC会议。⑨WTO第五次部长会议。
2．结合现实，分析问题。政治理论课的考试命题注重突出现实性、政策性的考点，往往理论上的新观点、新思想、新突破会成为命题的方向。学习理论要结合分析现实问题，尤其是要善于运用相关原理分析党的十六大报告、胡锦涛“七一”讲话以及党的十六届三中全会《决定》中的重大政策问题，这些常常会形成主观性题型的重要命题点。
3．抓住根本，综合提高。政治理论各学科中的基本概念、基本观点、基本原理是命题的基本依据，一定要抓住根本。冲刺阶段的复习，除了要掌握基础性基本知识点外，还要在这个基础上综合提高，不能仅仅局限于解决一个一个孤立的知识点，要打破章节、学科之间的界限，对一些存在着内在联系的相关知识点进行综合，找出它们之间的联系、区别及其结合点。近年来，这一类的综合性的考题无论是在客观性的考题，还是主观性的考题中所占的比例都很大，一定要引起重视。
二、考试做题应注意的问题
1．调整好心态，稳定情绪，沉着冷静，从容做题。即使遇到没有复习到的题也不要心慌，认真将会做的题目做好。
2．安排好答题顺序。拿到试卷，先粗略浏览一遍，做到心中有数。按照试卷顺序将会做的题目先答好，对于拿不准的题目先越过去，尤其是不定向选择题这块“鸡肋”，千万不要在这里耗时间，等会做的题目全部做好了，再回过头来解决剩下的难题。
3．注意答题中的一些技术性问题。辨析题答题时对于拿不准的命题千万不要表态，不要轻易作判断，是怎么想的就怎么回答，无需作明确判断。主观性题型答题时一要卷面整洁。二要思路清晰，条理清楚。三要要点明确，最好标注①②③……四要简洁明了，切中要害。原则是“多答要点，少展开”。分析题还要结合材料答题，千万不要脱离材料。 |
