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　　上海各高校今年将新增百余个专业，其中教育部所属高校新增30个专业、地方高校新增78个专业（名单详见10A）。这些专业包括由科技进步带动的高新科学技术类专业，如生物技术、信息安全、飞行器制造、航天航空工程等；也有受到上海城市发展影响应运而生的新兴专业如汽车服务工程、人力资源管理、物流管理等。这些新开设的专业大部分与上海市经济发展支柱产业密切相关，属于21世纪初上海紧缺人才研究课题资料中所显示的紧缺人才的领域。

　　新增专业还有颇多亮点。如随着网络的发展和普及，网络安全一再成为网民们讨论的热点话题，复旦大学新增设的网络安全专业就将培养这方面的专门人才；“神州五号”的升空向高校提出了培养航天专业高科技人才的要求，交大和同济开设的航天航空工程和飞行器制造专业弥补了这项空白。

　　世博会和上海城市的发展也促成了一批对口专业的产生，有专家认为世博会巨大影响的后续作用时间至少将持续10-15年，培育与聚集“世博”人才并非权宜之计，而是上海长期发展的一项重要内容。此次高校新增设汽车服务工程、建筑设施智能技术、光信息科学与技术以及传播学、编辑出版学等将为城市发展提供专业人才。

　　【专家观点】

　　新专业要符合市场规律

　　■方晓 上海人才有限公司交流部经理

　　高校设置新专业应该符合市场规律。现在社会需要的高校人才是实用型人才，新专业的设置就应该符合市场的需求。毕竟高校扩招带来的就业压力要求学校培养的人才首先要能找到一份工作，如果市场没有需求，社会不需要，新专业的设置就没有意义了。
　　以前有一种偏见，认为大学培养实用型人才是自降身价，从实用角度培养学生是中技中职学校的任务，事实上这是一种误解。大学培养的应该是复合型人才，既要掌握理论知识，又要有很好的工作能力。高校设置新专业应该瞄准市场空白，努力开发出社会紧缺的专业，培养学生成为手脑并用的人才。
　　从今年上海市高校新增专业的设置来看，很明显高校已经把市场作为一个很重要的因素考虑进去了。社会的发展影响了高校的专业设置，如新增的航天航空工程和航天器制造专业，显然受到去年“神州”五号顺利升空影响；还有汽车服务工程，显然和F1进入上海和上海越来越庞大的有车族脱不了关系。

　　■申利侠 上海市职业介绍中心主任助理

　　高校设置新专业要考虑劳动力市场因素。高校培养学生不能和市场脱节，设置新专业更要考虑市场需求。高校设置新专业应该对准用工单位的需求和市场挂钩，这样才能培养出社会需要的人才。
　　高校要教给学生的不仅仅是知识，更要注意培养学生的能力，这个能力应该包括三个方面：首先是教给学生学习工作的方法；第二是教给学生作人的要点，要会处理综合的社会关系；第三要培养学生的适应能力，要能够适应新工作、新环境、新角色。高校无论是培养学生还是设置新专业，都应该考虑这三个方面。
　　因此新专业最好是结合本校的优势特色，加入这些优势学科方面最新的发展和需求，这次上海高校增设的新专业也可以看出这种趋势，如一些以工科见长的学校结合最新科技发展和社会需求，拓展新的领域，增设了一些很有潜力的专业，这些专业在今后应该有很宽的就业前景。

　　【学校声音】

　　结合市场因素整合教育资源

　　■赵娟 同济大学教务处副处长

　　学校增设新专业是从学校整体目标、教学资源、就业市场等多方面考虑，结合学校原有优势科目和强势师资，从社会的最新需求、从对大学未来的前景和未来市场的预期考虑来设置新的专业。

　　■陈章强 华东师范大学教务处处长

　　学校开设新专业是在本身办学优势上适应社会需求而开设的。适应市场要求是社会对于高校的要求。华师大今年新设置的言语听觉科学是全国第一个关于这一领域的专业，具有很好的前景，编辑出版学、播音与主持艺术等新专业也是按市场需求来设置的。
　　社会要求新专业能够学以致用，高校教育要两方面兼顾。高校不仅是教授知识，不单纯是培养技艺，而是培养一种能力，激发学生的发展潜力和自我充实能力。我们在培养学生方面注重提高整体素质，以学校的整体教育环境熏陶和提高他们的整体素质，提高他们的修养，在谈吐、交往、适应社会能力方面得到全面提高。